მეცხრე გაკვეთილზე შევაჯამეთ  შესწავლილი მასალები.პროექტზე მუშაობა საინტერესო იყო, პრეზენტაციის დროს მივიღე უკუკავშირი. ჩემ მიერ შექმნილი მასალები მოვათავსე ჩემს ბლოგში.აუცილებლად გამოვიყენებ /და ვასწავლი ჩემს მოსწავლეებს ინტელის პროექტზე მუშაობას.
         მადლობთ ...მადლობთ...

მერვე გაკვეთილზე  გავეცანით ფასილიტაციის ტექნოლოგიებს.გავიაზრე თუ როცორ დავეხმარო მოსწავლეებს ფასილიტაცია ი.ს.ტ.-ში. როგორ გამოიყენოს  ტექნიკური  უნარ-ჩვევები.დღევანელ სამუშაო პროცესში თავი მოვუყარე და ჩავალაგე ჩემი ნაშრომები პორტფოლიოში.გავაფორმე ბლოგის ვიზუალური გვერდები.
       

        მადლობა  ჩვენთან გაწეული  შრომისათვის.

მე-7 სამუშაო შეხვედრაზე ვიმსჯელეთ თითეულის რუბრიკების უკუკავშირზე.გარდნერისა და ბლუმის თეორიების მიხედვით გავითვალისწინე მოსწავლეთა ცოდნა,ინტერესი,იტელექტი სწავლა/სწავლების პროცესში ,რომელსაც მოსწავლეთა წარმატებისათვის დავგეგმავ.

დღე 5

ეს დღე საინტერესო და სავსე იყო სიახლეებით.პირველ რიგში, განვიხილეთ მესამე და მეოთხე მოდულებi.დავინახეთ  პროექტის ნამდვილი სტრუქტურა .საინტერესო იყო მოსწავლის როლში ყოფნა და მათი საზომით დავალების დანახვა.

 ვისწავლეთ საავტორო უფლებების მარტთვა და სწორად გამოყენება. onlain ნასალის გამოყენება ,ძიება ,ლინკების შენახვა.

 მნიშვნელოვანი იყო უკუკავშირის განხილვა,როგორც დროული,ეფექტური საშუალება შეცდომის აღმოსაფხვრელად.სტრატეგია 3 2 1 გამოყენება.

მე-4 დღე

                            რეფლექსია  მეორე მოდული      აქტივობა 3,4

       მიუხედავად  უშუქობისა  ტრენინგის  მუშაობამ  წარმატებით  ჩაიარა.  თითოეული წევრი  ტრენერის  დასმული  კითხვებზე ვმსჯელობდ,  ვცდილობდი  მომერგო ჩემი 

პროექტისათვის შესაბამისი მეთოდები და ინსტრუმენტები, რომელიც აუცილებელია მოსწავლის ცოდნის შემოწმებისა და საჭიროების განსაზღვრისათვის, თანამშრომლობითი უნარების განვითარებისათვის, მეტაგოგნიტური აზროვნებისათვის